|
618 |
Arcobaleno R.B.V.L |
Alla scuola media "Paola Garelli" la tecnologia amichevole "segue" gli allievi nei vari ambienti di apprendimento. Podcast Producer! |
16/12/2010 |
|
628 |
RIVISTA VIRACAO ("METTERSI IN GIOCO") |
VIRACAO PROMUOVE L'ESERCIZIO DEL DIRITTO UMANO ALLA COMUNICAZIONE DEGLI ADOLESCENTI E GIOVANI TRAMITE L'UTILIZZO DELLE NUOVE E ANTICHE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE |
03/01/2011 |
|
631 |
Pinocchio 2.0 |
Pinocchio 2.0 e' un progetto dall'infanzia all'adolescenza ed all'università |
03/01/2011 |
|
640 |
Augmented irreality |
Augmented irreality è un'installazione interattiva, dove l'utente attraverso matrici di carta, può interagire a 360° con oggetti che incontra in un'ambientazione simulante un software 3-D. |
05/01/2011 |
|
641 |
How to become a Chef in Europe |
Chef students from 7 European nations collaborate and illustrate how the professional training in this sector is organised, they talk about their daily routine etc; they also work on practical tasks |
07/01/2011 |
|
642 |
Up to the nines |
In this eTwinning community, we want to share good practices, materials, ideas, activities, ... with teachers in schools for students with special needs all over Europe. |
13/01/2011 |
|
643 |
O Ayà Nagà, Um Educar Para a Igualdade Racial |
O projeto: "O Ayà Nagà´, um Educar Para a Igualdade Racial", foi motivado pela constataçào do racismo na escola. |
16/01/2011 |
|
645 |
Robotica...che passione! |
La robotica: attività e metodologia innovativa per promuovere apprendimento significativo, inclusione e motivazione valorizzando ogni singolo alunno. |
18/01/2011 |
|
649 |
semeando consiància |
formacào de uma horta comunità¡ria em parceria com estudantes e moradores da comunidade da antiga favela hoje denominada Jardim Monte Alegre. |
25/01/2011 |
|
651 |
Siamo tutti uguali. Siamo tutti diversi. |
Il progetto prevede la costruzione di un Blog di classe che narri il viaggio didattico interculturale di ragazze/i attraverso la pubblicazione di post, pagine, sondaggi, eventi e iniziative |
27/01/2011 |