insegnamento efficace

Policultura "NOI...."

Paese, Città/Regione
Paese: 
Italy
Città/Regione: 
Bussero (Milano) /Lombardia
Organizzazione
Nome dell'organizzazione: 
IC Monte Grappa Scuola Primaria
Tipo dell'organizzazione: 
School
Tipo di progetto
ICT per l’integrazione dei migranti/rifugiati
Descrizione del progetto
Descrivete il vostro progetto con una frase (max. 500 caratteri): 
Diversamente a scuola
Riassunto del progetto (max. 2000 caratteri): 
Abbiamo intrapreso questo viaggio per realizzare un progetto che potesse consolidare le abilità sperimentate negli anni e promuovere l'integrazione (stranieri, alunni diversamente abili, DSA.....). Gli argomenti scelti ed inseriti nel progetto erano quelli previsti dalla programmazione attuale. Il nostro lavoro si è basato sulla scoperta e la consapevolezza del proprio IO, pregi e difetti, ed aveva come obiettivo il raggiungimento della coscienza dell'importanza del gruppo. Abbiamo voluto intraprendere un viaggio di conoscenza del nostro paese, accorgendoci di amarlo, ma anche scoprendo di essere legati ad altri luoghi del cuore. Infine abbiamo messo a confronto eroi dei nostri genitori con i nostri, successivamente riflettuto sui modelli da imitare e ci siamo chiesti chi vorremmo diventare. Tutto ciò è stato realizzato dai bambini delle classi 4^A e 4^B della scuola primaria di Bussero.
Da quando è funzionante il vostro progetto?
11/2011
Obiettivi ed elementi di innovazione
Quali sono gli obiettivi specifici del progetto e quali sono i mezzi usati per raggiungerli?: 
Gli obiettivi prefissati: promuovere l'integrazione migliorare l'efficacia dell'insegnamento motivare l'apprendimento attraverso strumenti multimediali e contemporaneamente utilizzare la metodologia del cooperative-learning procedendo per prove e errori supportare gli alunni con difficoltà di apprendimento aumentare la partecipazione, l'interesse e il coinvolgimento alle attività migliorare le capacità attentive essere protagonisti del sapere responsabilizzare gli alunni riconoscere e sviluppare le capacità di ogni singolo alunno accrescere l'autostima migliorare le relazioni avvicinarsi a più lingue straniere conoscere usi e costumi provenienti da altri paesi migliorare le capacità di scrittura di testi di vario genere ricchi di emotività e sentimenti MEZZI usati computer videocamera fotocamera digitale programmi audio per creare format programmi grafici e di video scrittura cooperative-learning costruzione e uso di mappe concettuali brain storming problem solving classi aperte circle time sperimentazioni proatiche uscite sul territorio gite scolastiche di più giorni interventi a scuola di esperti e genitori utilizzo di vari spazi all'interno della scuola
Risultati
Ad oggi, quali sono i risultati raggiunti dal vostro progetto e quali sono i criteri per valutarli? (max. 2000 caratteri): 
Insegnamento più efficace maggior partecipazione e coinvolgimento degli alunni alla costruzione del loro sapere migliore capacità attentiva maggiore autostima buona capacità di collaborare gli alunni con difficoltà di apprendimento hanno potuto giovare di un supporto da parte dei compagni maggior responsabilità di tutti raggiungimenti di obiettivi didattici con maggior facilità Per la valutazione degli alunni si è elaborata una semplice griglia utilizzata alla fine di ogni elaborato.
Quanti utenti interagiscono con il progetto mensilmente e in quale modo? (max. 500 caratteri): 
Al progetto hanno aderito gli alunni e gli insegnanti curriculari delle classi 4^A e 4^B, inoltre genitori ed esperti. 42 alunni di cui 5 diversamente abili, 7 DSA e uno straniero, 2 adottati (1 vietnamita e 1 etiope)
Sostenibilità
Indicate la durata complessiva del progetto: 
Da 1 a 3 anni
Indicate il costo di massima del vostro progetto (in Euro): 
Da 10.001 a 30.000 Euro
Ad oggi il vostro progetto si auto­finanzia?: 
Si
Da quanto tempo?: 
11/2011
Trasferibilità
Il progetto è stato replicato/adattato altrove?: 
No
Che cosa possono imparare altri soggetti dal vostro progetto? (max. 1500 caratteri): 
Un insegnamento più efficace ed un apprendimento più motivante e solido.
Siete disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti?: 
Si
Informazioni aggiuntive
Ostacoli e soluzioni (max. 1000 caratteri): 
La nostra scuola è provvista di un'aula informatica. Siamo invece ancora sprovvisti di alcuni sussidi multimediali e ciò ha indotto ad usare strumenti personali per realizzare il nostro progetto. Auspichiamo che all'inizio dell'anno scolastico 2012/2013 in quanto classi 2.0 di avere la possibilità di usufruire di una lavagna multimediale, un pc ogni due alunni, telecamera, macchina fotografica digitale, microfoni, registratori vocali.
Progetti per il futuro e aspettative (max. 750 caratteri): 
Si intende continuare a promuovere un apprendimento multi mediatico per migliorare l'insegnamento e la partecipazione a progetti intenti a incentivare il sapere.