a. Sviluppare la capacità espressiva I giovani che malvolentieri si cimentano con carta e penna, trascorrono molto tempo a scrivere e-mail, sms, ecc. Internet rafforza la motivazione, il desiderio di portare a termine il compito assegnato. La voglia di scrivere viene incentivata e motivata, produrre materiali per la rete significa avere come destinatari non solo l’insegnante ma una platea vasta e a loro familiare. b. Sviluppare la capacità critica L’accesso a internet comprende la possibilità di spaziare e divagare, I ragazzi normalmente hanno un approccio passivo e acritico con il web. Devono imparare a vagliare i siti, che trattano gli argomenti che intendono sviluppare, senza perdere di vista l’obiettivo, il materiale raccolto deve essere selezionato criticamente. c. Condividere idee e apprendimenti Attraverso il blog ognuno condivide i lavori personali non solo con i docenti ma anche con i compagni di classe. La possibilità da parte di tutti di poter commentare, esprimere un parere si rivela utile per stimolare la partecipazione e la discussione degli argomenti trattati. Questa apertura alla discussione collettiva crea all’interno del gruppo una interdipendenza positiva, che porta a risolvere i problemi con il contributo effettivo di tutti i suoi membri. d. Promuovere la scrittura creativa Il blog consente di personalizzare i propri articoli grazie al facile inserimento di foto, link e, talora, anche di emoticons, che permettono di comunicare in modo più diretto le proprie opinioni e di chiarire anche i propri stati d’animo. I post personali con la pubblicazione libera da parte degli studenti di racconti di viaggio, di esperienze vissute nel corso dell’anno, di recensioni di libri e di film, rappresentano una ulteriore occasione di scrittura creativa. e. Creare un portfolio Portfolio inteso come diario del cammino di apprendimento della classe, che documenti il lavoro degli alunni in ogni materia e l’attività della classe in progress. L’aspetto cronologico del blog si rivela uno strumento pratico per le famiglie che possono seguire giorno per giorno l’andamento delle attività svolte in classe . Insegnanti e alunni insieme possono ripercorrere le tappe dell’iter didattico .

SEMPLICITA' Creare, usare e gestire un blog è semplice. Anche chi non avesse diffuse competenze informatiche non avrà  problemi. Il Blog inoltre è esportabile da uno spazio fisico, slegato da esso e visibile in qualsiasi luogo, non certamente solo scolastico. ECONOMIA Un blog è gratis. Non si paga per registrarlo, non si paga per crearlo, non si paga per scriverlo. FUNZIONALITA' Sviluppa lo stimolo alla scrittura e alla lettura, permette un controllo a distanza e simultaneo, consente la condivisione del lavoro del singolo con il gruppo, mette in gioco conoscenze e competenze, offre visibilità  ad un esempio di buona pratica didattica. EFFICACIA Consente un monitoraggio dall'esterno in qualsiasi momento,e la sua consapevolezza rappresenta sicuramente uno stimolo affinché gli studenti, e l' insegnante, si sentano anche solo un po' controllati, sentano che c'è qualcuno che sta aspettando un aggiornamento al blog, una novità  da leggere, un approfondimento da scoprire. Vi è poi l' aspetto relativo la responsabilizzazione negli studenti per la salvaguardia dei diritti d' autore, connessa alla pubblicazione dei post. Lo studente viene in pi๠responsabilizzato per gli aspetti di web reputation che stanno assumendo sempre pi๠importanza nella società  attuale. Le tracce di sé che si lasciano in internet oggi, potrebbero essere utilizzate contro di sé domani. Infine l' efficacia la si misura anche attraverso la visibilità  che offre un pubblico allargato composto anche dal mondo dei media, da studiosi, ricercatori e "cultori della materia". Risultati riscontrati: - aumento dell' attenzione negli studenti per i temi legati alla letteratura e alla comunicazione - soddisfazione generale percepita molto elevata, - sviluppo dell' interesse per la lettura e la scrittura, - evoluzione delle conoscenze e delle competenze specifiche della disciplina italiano, nella multimedialità  e nuove tecnologie