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1065 |
Youth poultry production in ward 15 of Bikita District, Zimbabwe |
Poultry production as an adaptive mechanism to climate change |
31/07/2012 |
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1064 |
Tra storia e microstoria |
Impegnare gli studenti nel laboratorio dello storico, con l’obiettivo di inserire la conoscenza della storia locale nel più ampio panorama della storia evenemenziale e sociale. |
31/07/2012 |
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1063 |
Imparare a testare l’acqua |
Laboratorio di analisi ambientale per analizzare la qualità delle acque del territorio |
31/07/2012 |
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1062 |
“Giochiamo con la musica per crescere bene insieme” |
Gli interventi che attuiamo intendono la musica come strumento multidimensionale e ne sfruttano in questa direzione tutte le potenzialità: corporeità e movimento, suono, voce, esplorazione di sé e dell’altro, creatività, incontro con l’altro, lavoro di gruppo, senso di squadra, cultura e intercultura. |
31/07/2012 |
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1061 |
"Un girasole di idee"Gemellaggio tra le scuole italiana ed uzbeka(UZBEKISTAN) |
Nel 2011 ottobre,abbiamo cominciato gemellaggio tra la scuola primaria di Novaledo e la scuola 307 di Tashkent. Tutti bambini delle classe IV-V sono contenti e entusiasti di fare e continuare questo gemellaggio internazionale. |
31/07/2012 |
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1060 |
CANSAT ENFORCE |
ACQUISIZIONE TEMPERATURA, PRESSIONE, UMIDITA’, POSIZIONE, ACCELERAZIONE AD UNA QUOTA DI CIRCA 1000 METRI RAGGIUNTA CON UN MINISATELLITE DELLA GRANDEZZA DI UNA LATTINA LANCIATO DA UN RAZZO TRAMITE LA ESA (ENTE SPAZIALE EUROPEO). LA ROBOTICA PER IL FUTURO PARTE DAI RAGAZZI |
31/07/2012 |
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1059 |
STREET ROBOT |
CONTROLLO DELLA SICUREZZA STRADALE, LA ROBOTICA NELLA DIDATTICA PER LA VITA REALE |
31/07/2012 |
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ASL: percorsi formativi in Alternanza scuola - lavoro |
Alternanza scuola lavoro oltre ad essere una metodologia di apprendimento efficace rappresenta una opportunità per sperimentare modalità laboratoriali attraverso le quali far acquisire competenze, ripensare gli strumenti di verifica e valutazione, passare alla certificazione degli esiti di apprendimento. |
31/07/2012 |
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1057 |
“pensare da zebra per non disperdersi” |
“pensare da zebra per non disperdersi” |
31/07/2012 |
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1056 |
STORIA DI UN’AMICIZIA |
Il progetto intende offrire pari opportunità educative e di inclusione sociale a bambini in situazione di svantaggio ( diversamente abili e / o residenti in piccoli paesi di montagna) grazie all’utilizzo della lingua inglese e dell’informatica. |
31/07/2012 |