L’idea del musicare le poesie nasce dall’esigenza di svolgere un lavoro interdisciplinare , di motivazione che sarebbe poi confluito anche in uno spettacolo teatrale di fine anno scolastico. Così gli studenti ed i docenti han cercato insieme testi (poesie) legati al mondo della scuola, alle materie di studio, che potessero essere messi in musica, nello specifico tra le varie sono state scelte la poesie ”Il sabato del villaggio” e “Matematica”. La scelta delle musiche da sottofondo sono state individuate tra quelle che più motivano gli studenti ad esempio il rap, per cui docenti e studenti hanno svolto un lavoro corale per la coreografia, e la messa in scena dei vari pezzi scelti. L’idea di musicare delle poesie, di musicare delle materie come l’italiano, come la matematica è servito per avvicinare i linguaggi che più sono consoni agli studenti con i percorsi che inevitabilmente vanno svolti come programma scolastico.