Versione stampabile Invia a un amico Il progetto nasce per stimolare gli alunni a creare da soli il proprio apprendimento, e a perseguire ognuno con i suoi tempi e la sua autonomia il proprio percorso formativo. L'idea è nata nel 2006 insieme agli alunni di una classe: insieme ad essi si è scelto il nome, la piattaforma, le modalità di lavoro e la collaborazione con altre scuole. Successivamente il testimone è passato agli alunni degli anni seguenti. In questo modo il blog è diventato anche un archivio dinamico in cui il processo di insegnamento/apprendimento è uscito dai limiti fisici del luogo scuola per diventare flusso continuo in cui la comunicazione mescola molti media e ridisegna l'unitarietà dei saperi.
1. Sommario progetto
Sommario:
Il progetto nasce per stimolare gli alunni a creare da soli il proprio apprendimento, e a perseguire ognuno con i suoi tempi e la sua autonomia il proprio percorso formativo. L'idea è nata nel 2006 insieme agli alunni di una classe: insieme ad essi si è scelto il nome, la piattaforma, le modalità di lavoro e la collaborazione con altre scuole. Successivamente il testimone è passato agli alunni degli anni seguenti. In questo modo il blog è diventato anche un archivio dinamico in cui il processo di insegnamento/apprendimento è uscito dai limiti fisici del luogo scuola per diventare flusso continuo in cui la comunicazione mescola molti media e ridisegna l'unitarietà dei saperi.
2. Paese (Città / Regione)
3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto
Organizzazione:
Istituto Comprensivo S. Giovanni Teatino
4. Tipo di organizzazione
5. Coordinatore del progetto
6. Website
Il sito web del progetto:
http:// blog.scuolaer.it/cittadinidelmondo - http/horslesmurs.ning.com
7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto
Youth Education Project. Select Project Users by age:
Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro:
NOT Helping youth step in the job market
Creatività e Innovazione sociale:
NOT in Creativity and Social Innovation
8. Da quando è funzionante il vostro progetto?
9. Obiettivi ed elementi di innovazione
Please explain the targets and the background of your project:
L'obiettivo principale è stimolare l'alunno a produrre testi su argomenti qualificati interagendo con altri allo scopo di creare sapere condiviso.
Come, e con quali mezzi cerca di raggiungere gli obiettivi prefissati:
Insegnante e alunni usano insieme il web e producono, oltre ai testi, i link utili proposti a tutti come ambienti di apprendimento
Quali opportunità/problemi affronta:
Gli argomenti trattati sono sia proposti dal docente sia dagli alunni: insieme ad essi sono state create le categorie attualmente in uso – altre se ne creeranno all'occorrenza
Please explain what is unique or special in your project:
Il fatto che mette in gioco molteplici abilità per creare – più rapidamente e con maggiore efficacia che nella situazione-classe tradizionale, una competenza comunicativa complessa.
10. Risultati
Describe the results of your project as per today:
1. L'apprendimento collaborativo a distanza (per esempio sulla tematica del lavoro minorile nel 2006, e i vari etwinning successivamente);
In che misura risponde ai bisogni degli utenti:
Nella misura in cui permette loro di sperimentare modalità di apprendimento più creative
Quanti utenti interagiscono con il progetto mensilmente e in quale modo:
Il numero è variabile, poiché dipende essenzialmente dalla disponilità personale dello strumento informatico: questa è la ragione per cui se le scuole fossero realmente dotate di mezzi questo tipo di attività sarebbe democraticamente aperta a tutti.
Descrivete in quale modo il progetto contribuisce a migliorare l'educazione e la formazione dei giovani:
La collaborazione a distanza permette di riflettere sui comportamenti e sul valore del rispetto verso l'interlocutore sconosciuto, concentrando l'attenzione sul messaggio da veicolare piuttosto che su dinamiche relazionali ludiche o aggressive, come se ne sperimentano spesso in classe.
Descrivete in quale modo il progetto favorisce l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico:
Il blog e il multiblog sono ambienti nati per condividere: saperi e strumenti. Si sperimenta insieme, si discute delle difficoltà, si prospettano soluzioni. E questo crea arricchimento per tutti
Descrivete i criteri che usate per misurate i risultati raggiunti dal vostro progetto:
la partecipazione
11. Sostenibilità
Indicate la durata complessiva del progetto:
Indicate il costo di massima del vostro progetto (in Euro):
Come è finanziato il vostro progetto:
Finanziamenti pubblici o privati
12. Trasferibilità
Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti:
Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti.
13. Informazioni aggiuntive
Background:
L'esplorazione dei siti li illustra meglio di ogni parola
Ostacoli:
L'ostacolo principale è stato in primis la esplicita opposizione della dirigente scolastica del 2006, che non credeva nel progetto e ha ostacolato in ogni modo l'accesso alla rete internet.
Soluzioni:
Con una ostinata presenza on line fuori dall'orario ufficiale di servizio (lavoro nero, altro che fannulloneria alla Brunetta)
Future plans and wish list:
Prevedo di continuare il progetto integrando sempre più e meglio tutti i linguaggi ma magari ottimizzando tempi ed energie.
Legge sulla privacy
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