Il senso di smilla per la neve | Global Junior Challenge

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Un ipertesto che rappresenta le ricerche scientifiche realizzate dagli alunni della scuola grazie all'utilizzo delle moderne tecnologie multimediali.

1. Sommario progetto

Sommario:

L'ipertesto realizzato dagli alunni rappresenta una completa ricerca scientifica sui ghiacciai dell'antartide e uno studio sulle sue acque. Le tecnologie digitali e multimediali sono state di grande impatto ed aiuto ai fini della ricerca ed elaborazione dei dati e delle conoscenze necessarie per realizzare una ricerca completa.
Le potenzialità multimediali del computer e della rete sono state sfruttate anche dal punto di vista della connettività: sfruttando le moderne tecnologie di comunicazione in video conferenza i ragazzi hanno avuto la possibilità di collegarsi direttamente "con l'Antartide" potendo così chiedere risposte alle domande rimaste in sospeso nella ricerca e per aver un riscontro "concreto" di ciò che hanno studiato.

2. Paese (Città / Regione)

Stato:

Italy

Città:

Roma

3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto

Organizzazione:

109° Circolo didattico Santoro

4. Tipo di organizzazione

Scegli tipo:

Scuola

5. Coordinatore del progetto

Nome e Cognome:

Caterina Trivigno

E-Mail:

no.mail@no.mail.it

7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto

Youth Education Project. Select Project Users by age:

Fino a 10 anni

Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro:

NOT Helping youth step in the job market

Creatività e Innovazione sociale:

NOT in Creativity and Social Innovation

8. Da quando è funzionante il vostro progetto?

Da:

01/09/2008

9. Obiettivi ed elementi di innovazione

Please explain the targets and the background of your project:

Il nostro progetto si svolge su due ambiti e livelli differenti. Uno prettamente scolastico, in cui i giovani alunni si dedicano ad attività di ricerca e di elaborazione delle informazioni in maniera collettiva e collaborativa, il tutto con il coordinamento degli insegnanti. Il secondo livello di azione è di tipo globale in quanto i ragazzi hanno avuto la possibilità di entrare in contatto, tramite videoconferenza, con i responsabili italiani del progetto Smilla. In questo modo hanno potuto soddisfare le loro richieste riguardo aspetti mancanti della ricerca scientifica portata avanti.

Come, e con quali mezzi cerca di raggiungere gli obiettivi prefissati:

I ragazzi hanno collaborato realmente tra loro e con gli insegnanti usando le tecnologie informatiche e multimediali messe a disposizione dalla scuola.

Please explain what is unique or special in your project:

Sicuramente l'esperienza più significativa è stata collegarsi in videoconferenza con dei veri scienziati che lavorano sul campo. Sfruttare al meglio le nuove tecnologie della comunicazione ci ha permesso di arricchire non solo la nostra ricerca, ma soprattutto la curiosità e l'esperienza degli alunni, con qualcosa di veramente unico e significativo.

10. Risultati

Describe the results of your project as per today:

L'ìpertesto e stato realizzato interamente e i ragazzi si sono appassionati molto alle varie tematiche di stampo scientifico studiate durante il nostro lavoro.

Descrivete in quale modo il progetto contribuisce a migliorare l'educazione e la formazione dei giovani:

Cercare e analizzare le informazione in maniera diretta con la guida di una persona adulta coordinatrice consente ai ragazzi di sviluppare una maggiore consapevolezza e li educa al lavoro armonioso di gruppo e alla

Descrivete in quale modo il progetto favorisce l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico:

Le nuove tecnologie sono state usate in tutte le fasi del nostro lavoro:
- la ricerca di contenuti scientifici e immagini dedicati a ragazzi di età inferiore ai 14 anni,
- la realizzazione stessa di un ipertesto richiede l'utilizzo delle tecnologie informatiche,
- la tecnologia della video conferenza è stata usata per collegarsi in diretta con i ricercatori italiani del progetto Smilla.

11. Sostenibilità

Indicate la durata complessiva del progetto:

Meno di 1 anno

Is your project economically self sufficient now:

Insert date:

09/01/2008

12. Trasferibilità

Il progetto è stato replicato/adattato altrove:

Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti:

Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti.

13. Informazioni aggiuntive

Future plans and wish list:

Abbiamo intenzione di replicare il progetto con le nuove classi, scegliendo sempre nuovi argomenti di interesse scientifico che possano appassionare i bambini e contribuire a costruire in loro una coscienza ambientale e scientifica più consapevole. Vorremmo portare avanti e , quindi, ripetere l'esperienza di videoconferenza con i maggiori esperti italiani delle tematiche che andreamo a studiare perchè riteniamo che le tecnologie digitali e multimediali debbano essere usate al meglio insegnando agli studenti che i computer e la rete non sono solamente fonte di gioco ma uno strumento potentissimo e utilissimo per accrescere le proprie conoscenze e creare contatti tra persone che si trovano nei luoghi più disparati del pianeta.

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