Versione stampabile Invia a un amico Il progetto nasce dalla presa di coscienza di uno degli obiettivi sanciti dal Consiglio d’Europa per l’anno 2008. Anno del “DIALOGO INTERCULTURALE”. Obiettivi generali: Sensibilizzare la cultura dell’integrazione restando fedeli al principio che non può esserci un “Dialogo interculturale” senza la coscienza della propria “Identità culturale”.
1. Sommario progetto
Sommario:
Il lavoro prende in considerazione un argomento di grande interesse: Il Dialogo Interculturale. Questa improvviso cambiamento dello scenario dell’immigrazione ha portato ad una serie di problematiche riguardanti l’inserimento e l’accettazione di altre identità culturali. Le difficoltà si riferiscono alla rigidità degli individui di accettare e contestualmente condividere interessi ed abitudini sempre nel rispetto delle altrui identità. Il nostro lavoro ripercorre, attraverso la nostra identità, le nostre radici, per poi valorizzare la capacità di riconoscere e apprezzare l’identità culturale degli altri.
2. Paese (Città / Regione)
3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto
Organizzazione:
Scuola Secondaria di 1° Grado
4. Tipo di organizzazione
5. Coordinatore del progetto
6. Website
Il sito web del progetto:
http://www.identitaecultura.eu/
7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto
Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro:
NOT Helping youth step in the job market
Creatività e Innovazione sociale:
Creatività e Innovazione sociale
8. Da quando è funzionante il vostro progetto?
9. Obiettivi ed elementi di innovazione
Please explain the targets and the background of your project:
Potenziare un’azione educativa efficace atta a sensibilizzare e riprodurre i valori dell’identità culturale in una struttura socioculturale complessa come quella attuale. Rivedere gli antichi valori dell’idendità culturale dei nostri avi. Valorizzare la capacità di riconoscere e apprezzare l’identità culturale propria e quelle degli altri paesi dell’Unione Europea. Favorire lo sviluppo della propria identità. Preparare al confronto e al dialogo con altri modelli culturali. Utilizzare le nuove tecnologie. Manipolare le immagini ai fini della pubblicazione sul web. Usare internet per la raccolta di contributi. Lavorare in gruppo e da ciò cogliere l’importanza del team e dello scambio di informazioni
Come, e con quali mezzi cerca di raggiungere gli obiettivi prefissati:
Il percorso progettuale è stato svolto maggiormente in laboratorio informatico, dove sono stati utilizzati softwares per la manipolazione delle immagini e di editing html : col quale i ragazzi hanno imparato pochi ma essenziali passaggi per acquisire foto e trattarle per il web.
Quali opportunità/problemi affronta:
Principalmente il problema della diversità visto in un contesto di integrazione nel reciproco rispetto delle altrui identità culturali.
Please explain what is unique or special in your project:
L’identità è composta da una molteplicità di appartenenze: solo accogliendo in noi stessi questa pluralità e incoraggiando gli altri a farlo, potremo superare il razzismo e il fanatismo, scoprendo che la diversità è in tutti noi.
10. Risultati
Describe the results of your project as per today:
La presa di coscienza che le culture non sono entità fisse e immutabili ma sono le risultanti di processi storici.
Quanti utenti interagiscono con il progetto mensilmente e in quale modo:
L'intera comunità scolastica ne usufruisce sistematicamente attraverso il sito web.
Descrivete in quale modo il progetto contribuisce a migliorare l'educazione e la formazione dei giovani:
Prendendo visione degli spot e dei pensieri esposti sul sito inn questione.
Descrivete in quale modo il progetto favorisce l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico:
La presenza nel web del progetto giustifica e favorisce l'uso del NT.
11. Sostenibilità
Indicate la durata complessiva del progetto:
Indicate il costo di massima del vostro progetto (in Euro):
Come è finanziato il vostro progetto:
Is your project economically self sufficient now:
12. Trasferibilità
Il progetto è stato replicato/adattato altrove:
Specifica:
In un contesto di studio presso il Politecnico di Milano
Che cosa possono imparare altri soggetti dal vostro progetto:
Acquisire e rafforzare il concetto/idea che solo abbattendo le barriere dell’ignoranza è possibile aprirsi alla curiosità per l’altro, al bisogno di conoscenza e al mutuo arricchimento attraverso lo scambio.
Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti:
Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti.
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