La classe non è acqua | Global Junior Challenge

I ragazzi imparano a conoscere il mondo della scienza occupandosi della risorsa acqua

1. Project summary

Summary:

Gli alunni dell’IC Uruguay studiano e si applicano in diversi campi della scienza si dagli anni della seconda elementare. Ogni anno è stato preso in esame e studiato un argomento legato alla scienza e alla terra. In questo progetto abbiamo studiato il tema dell’acqua come risorsa naturale fondamentale per l’uomo e la natura che non deve essere sprecata e dispersa.

2. Country (City / Region)

State:

Italy

City:

Roma

3. Company/organization/institute presenting the project

Organization:

Istituto comprensivo “Uruguay”

4. Type of organization

Select type:

School

5. Project coordinator

Name and Surname:

Patrizia Bongiovanni

E-Mail:

patrizia.bongiovanni@istruzione.it

7. Please select the category in which you candidate your project

Youth Education Project. Select Project Users by age:

Up to 15 years

Helping youth step in the job market:

NOT Helping youth step in the job market

Creativity and Social Innovation:

NOT in Creativity and Social Innovation

8. How long has your project been running?

From:

01/09/2008

9. Targets and Elements of Innovation

Please explain the targets and the background of your project:

Il contesto è prettamente scolastico dunque ci poniamo come obiettivo a breve termine l’apprendimento di questioni scientifiche legate all’ambiente da parte dei giovani alunni che partecipano al progetto.
Sul lungo termine invece ci piacerebbe che il lavoro che svolgiamo contribuisca a formare una coscienza ecologicamente responsabile nei ragazzi che si impegnano così tanto nello studiare queste tematiche.
Per le nostre attività abbiamo utilizzato gli strumenti informatici messi a disposizione del nostro istituto quali computer e rete internet. Questo ha consentito ai ragazzi di destreggiarsi e di imparare ad utilizzare i nuovi media in maniera più consapevole e cosciente esercitandosi soprattutto nella ricerca di informazioni utili alla finalità di base del nostro progetto. Il tutto è avvenuto in collaborazione tra alunni e docenti responsabili così da accrescere e arricchire l’esperienza di tutti.

10. Results

Describe the results of your project as per today:

Abbiamo partecipato alla manifestazione tra scuole “Studiare è sostenibile” in cui gli alunni e i coordinatori del progetto hanno presentato le loro ricerche sul tema dell’acqua.
Tutti i ragazzi hanno aumentato la loro sensibilità nei confronti di questo tema che, forse, è il tema principale di tutto ciò che comprende il rapporto tra gli uomini e l’ambiente che li circonda.

11. Sustainability

What is the full duration of your project:

Less than 1 year

What is the approximate total budget for your project (in USD):

Less than 10.000

What is the source of funding for your project:

Grants

Is your project economically self sufficient now:

Yes

Insert date:

09/01/2008

12. Transferability

We are available to help others starting or working on similar projects:

We are not available to help others starting or working on similar projects.

13. Background information

Barriers:

Non abbiamo incontrato ostacoli nel nostro lavoro

Future plans and wish list:

Continuare ad appassionarci alle questioni ambientali e della scienza studiandole e approfondendone ogni anno una diversa. Le finalità del nostro lavoro sono dirette soprattutto ad accrescere la consapevolezza ecologica dei ragazzi che costituiscono il futuro della nostra società.
Studiare le risorse ambientali da un punto di vista scientifico permette ai ragazzi di capire con basi solide e scientifiche quanto sia importante la necessità di difendere l’ambiente e le risorse naturali del pianeta.

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