videopodcast sulla storia della chitarra videopodcast sulla storia del flauto videopodcast su Infanzia Negata
Elaborazione ed esposizione sintetica. Acquisizione delle tecniche basilari di montaggio audio/video. Stesura di un progetto editoriale audio-video.
Il progetto offre l’opportunità di finalizzare in modo coerente e creativo l’uso delle tecnologie che i ragazzi adoperano quotidianamente.
Anche se nei contenuti non c’è molta differenza tra un cartellone da appendere in classe e un video da pubblicare on-line, l’opportunità di mostrare e condividere le proprie abilità con un maggior numero di persone e la personale esposizione fisica nel progetto realizzato danno una maggiore risposta al reale bisogno dei ragazzi di esprimere la propria presenza.
Illustrate le origini del progetto, come è stato ideato, chi ha partecipato (potete fare riferimento a partner, sponsor, le persone che lavorano sul progetto, come è stato finanziato ed altre informazioni che permetteranno alla giuria di conoscere meglio il vostro progetto)