ipertesto

Gli antichi romani: realizzazione di micrositi nella scuola primaria

Mon, 13/07/2009 - 14:22

Il sito web degli Antichi Romani è uno dei micrositi a cura dei bambini della scuola primaria del 102° Circolo Didattico Mar dei Caraibi.

1. Project summary
Summary: 

I bambini della scuola primaria del 102° Circolo hanno realizzato molti micrositi, accessibili on line nella sezione dedicata del sito web della scuola. Quest’attività si è svolta in orario curricolare con la coordinazione dell’insegnante Daniela De Paoli, che ormai da anni segue iniziative di integrazione delle tecnologie nella didattica ed è funzione strumentale per l’informatica. Le fasi preparatorie alla costruzione dei micrositi prevedono - la descrizione delle caratteristiche che distinguono un ipertesto da un libro; - l’osservazione di un ipertesto molto semplice; - la mappatura dell’ipertesto con disegni e fili di lana, che indicano con diversi colori le relazioni stabilite tra i concetti dai collegamenti ipertestuali Per il sito web sugli antichi romani, come per gli altri micro-siti, i bambini hanno scelto l’argomento tra proposte diverse emerse e discusse collettivamente e hanno fatto ricerche a tema in Internet e in vari libri di testo. Poi hanno articolato l’argomento principale, steso i testi, rintracciato le immagini e fatto disegni, li hanno scannerizzati, hanno scelto le musiche e la veste grafica, seguito tutta la realizzazione tecnica. Dalla home page si accede alle sezioni principali: Specialità, Ville, Religione, Esercito, Quotidianità, Società, Politica, Moda. Nelle sezioni, i testi sono articolati in paragrafi introdotti dal titolo, fanno uso del grassetto per evidenziare i concetti principali e sono corredati dai disegni. Il principale strumento che è stato usato oltre il computer è lo scanner, e il programma DreamWeaver per la realizzazione dei siti web e Fireworks per la grafica. (Altre informazioni sono disponibili in http://www.mondodigitale.org/linnovazione-nelle-scuole-di-roma/esperienz...)

2. Country (City / Region)
State: 
Italy
City: 
Roma
3. Company/organization/institute presenting the project
Organization: 
102° Circolo Mar dei Caraibi
4. Type of organization
Select type: 
School
5. Project coordinator
Name and Surname: 
Daniela De Paoli
E-Mail: 
rmee10200e@istruzione.it
7. Please select the category in which you candidate your project
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Up to 10 years
Helping youth step in the job market: 
NOT Helping youth step in the job market
Creativity and Social Innovation: 
NOT in Creativity and Social Innovation
8. How long has your project been running?
From: 
01/07/2009
9. Targets and Elements of Innovation
Please explain the targets and the background of your project: 

·    Rendere consapevoli gli alunni degli elementi che compongono un iperteso/sito (cos’è e da cosa è composta una pagina web, la funzione dei collegamenti).

·         Saper progettare un ipertesto/sito

·         Saper utilizzare internet per ricercare notizie, informazioni e immagini, utili alla realizzazione dell’ipertesto.

·         Realizzare al computer, in forma collettiva e con il supporto dell’insegnante, l’ipertesto progettato.

Contesto: le lezioni curricolari di tecnologia e informatica (classi IV) vengono utilizzate per approfondire un tema a scelta degli alunni rielaborandolo in forma ipertestuale.

10. Results
Describe the results of your project as per today: 

Sono stati realizzati molti mini-siti che come quello degli Antichi Romani, sono accessibili in http://www.mardeicaraibi.it/materiali_browse.php?risorsa=151 (e nel passato: http://mardeicaraibi.samnet.it/cd_mio_mouse/index.htm )

Ai bambini è piaciuto fare un sito al quale hanno collaborato tutti, scoprire nuove cose tutti insieme divertendosi, scegliere i colori e la musica, e usare pure un po’ di fantasia.

Hanno acquisito maggiore consapevolezza riguardo ad alcuni aspetti del “mondo virtuale”

 

11. Sustainability
What is the full duration of your project: 
Less than 1 year
What is the approximate total budget for your project (in USD): 
Less than 10.000
Is your project economically self sufficient now: 
Yes
Insert date: 
06/01/2004
12. Transferability
Has your project been replicated/adapted elsewhere: 
Yes
Specify: 

Sempre nello stesso Circolo Didattico Nelle modalità e con gli obiettivi già descritti.

We are available to help others starting or working on similar projects: 
We are not available to help others starting or working on similar projects.
13. Background information
Background: 

Il progetto dei micro-siti era stato già proposto nell’a.s. 2003/04 e nasceva dall’esigenza di rendere consapevoli gli alunni degli elementi costitutivi di un nuovo mezzo di comunicazione quale Internet col fine di avviarli ad un uso critico e consapevole della Rete stessa. E’ stato ideato dall’insegnante De Paoli Daniela che allora lavorava solo sull’utilizzo delle nuove tecnologie in ambito didattico in un progetto triennale chiamato “Mio-mouse ovvero come tenere in pugno il computer” che ha coinvolto le classi dalla terza alla quinta del 102° Circolo Didattico.

Barriers: 

 

L’ostacolo principale è stato il lavorare in un laboratorio multimediale non sempre perfettamente funzionante: più di una volta abbiamo dovuto rielaborare file persi a causa della rottura di qualche PC o dell’accidentale cancellazione da parte degli altri alunni che utilizzavano il laboratorio stesso.
Solutions: 

 

Abbiamo cercato di salvare il lavoro su memorie removibili (Floppy-disk) anche se a volte anche questa soluzione ha causato problemi (i lettori non sempre leggevano i floppy o i file erano troppo grandi per essere salvati su tale supporto)
Future plans and wish list: 

Il progetto così come è stato realizzato nell’edizione dell’a.s. 2007/08 ha dato ottimi risultati, l’unico accorgimento da modificare sarebbe quello di avere delle pen-drive sulle quali salvare di volta in volta il lavoro.

Privacy Law
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Sito web della scuola 194° CD

Mon, 22/06/2009 - 16:18

Migliorare la comunicazione tra scuola, famiglie e utenti esterni attraverso le varie sezioni del sito web

1. Project summary
Summary: 

L'idea del sito web (www.circolo194.altervista.org) della nostra scuola è nata dalla necessità di far conoscere ciò che la nostra scuola propone e realizza anche a soggetti non direttamente coinvolti con la vita della nostra istituzione scolastica. Il sito non costituisce solo lo strumento attraverso il quale è possibile raccogliere e divulgare le esèperienze innovative e didattiche realizzate nelle diverse scuole del nostro circolo, ma anche un mezzo di contatto con i genitori e tra i docenti in modo da favorire lo scambio di esperienze e conoscenze. Il sito è strutturato in 12 sezioni tematiche (bacheca, chi siamo, come funzioniamo, regolamento, dove siamo, il POF, gli organi collegiali, contattaci, percorsi interculturali, links, la scuola in azione, news) che raccolgono informazioni e notizie relative ad ogni singola area. Di particolare rilevanza è la sezione relativa all'intercultura. L'idea del sito è stata sviluppata dall'insegnante Paola Fortee proseguita dall'insegnante Tamburi Daniela che realizza a tutt'oggi il progetto

2. Country (City / Region)
State: 
Italy
City: 
Roma
3. Company/organization/institute presenting the project
Organization: 
194° CD
4. Type of organization
Select type: 
School
5. Project coordinator
Name and Surname: 
Daniela Tamburi
E-Mail: 
danielatamburi@alice.it
6. Website
The website of the project: 
www.circolo194.altervista.org
7. Please select the category in which you candidate your project
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Up to 10 years
Helping youth step in the job market: 
NOT Helping youth step in the job market
Creativity and Social Innovation: 
Creativity and Social Innovation
8. How long has your project been running?
From: 
01/09/2003
9. Targets and Elements of Innovation
Please explain the targets and the background of your project: 

L'obiettivo del progetto è quello di comunicare con le famiglie e con il territorio

10. Results
Describe the results of your project as per today: 

-Accesso da parte delle famiglie e di utenti esterni
-Chiarezza, leggibilità e completezza delle informazioni
-Miglioramento della comunicazione tra scuola e famiglia

11. Sustainability
What is the full duration of your project: 
From 1 to 3 years
What is the approximate total budget for your project (in USD): 
Less than 10.000
What is the source of funding for your project: 
Grants
12. Transferability
Has your project been replicated/adapted elsewhere: 
No
We are available to help others starting or working on similar projects: 
We are not available to help others starting or working on similar projects.
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La Tecnofavola

Mon, 22/06/2009 - 12:43

Progetto di continuità didattica tra scuola primaria e secondaria nell'istituto comprensivo

1. Project summary
Summary: 

Nell'ambito della continuità didattica i docenti di scuola secondaria realizzano fiabe in Power Point fatte da alunni di scuola secondaria.

2. Country (City / Region)
State: 
Italy
City: 
Roma
3. Company/organization/institute presenting the project
Organization: 
IC Fratelli Cervi
4. Type of organization
Select type: 
School
5. Project coordinator
Name and Surname: 
Pina Salvatore Antonio
E-Mail: 
icscervi@quipo.it
7. Please select the category in which you candidate your project
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Up to 15 years
Helping youth step in the job market: 
NOT Helping youth step in the job market
Creativity and Social Innovation: 
Creativity and Social Innovation
8. How long has your project been running?
From: 
01/12/2008
9. Targets and Elements of Innovation
Please explain the targets and the background of your project: 

Nell'ambito della formazione informatica gli alunni acquisiscono competenze nuove da spendere nel corso degli studi futuri

10. Results
Describe the results of your project as per today: 

Realizzazione di ipertesto in Power Point

11. Sustainability
What is the full duration of your project: 
From 1 to 3 years
What is the approximate total budget for your project (in USD): 
Less than 10.000
What is the source of funding for your project: 
Grants
12. Transferability
Has your project been replicated/adapted elsewhere: 
Yes
Specify: 

Pubblicazione sul sito web della scuola

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Il senso di smilla per la neve

Wed, 10/06/2009 - 12:19

Un ipertesto che rappresenta le ricerche scientifiche realizzate dagli alunni della scuola grazie all'utilizzo delle moderne tecnologie multimediali.

1. Project summary
Summary: 

L'ipertesto realizzato dagli alunni rappresenta una completa ricerca scientifica sui ghiacciai dell'antartide e uno studio sulle sue acque. Le tecnologie digitali e multimediali sono state di grande impatto ed aiuto ai fini della ricerca ed elaborazione dei dati e delle conoscenze necessarie per realizzare una ricerca completa.
Le potenzialità multimediali del computer e della rete sono state sfruttate anche dal punto di vista della connettività: sfruttando le moderne tecnologie di comunicazione in video conferenza i ragazzi hanno avuto la possibilità di collegarsi direttamente "con l'Antartide" potendo così chiedere risposte alle domande rimaste in sospeso nella ricerca e per aver un riscontro "concreto" di ciò che hanno studiato.

2. Country (City / Region)
State: 
Italy
City: 
Roma
3. Company/organization/institute presenting the project
Organization: 
109° Circolo didattico Santoro
4. Type of organization
Select type: 
School
5. Project coordinator
Name and Surname: 
Caterina Trivigno
E-Mail: 
no.mail@no.mail.it
7. Please select the category in which you candidate your project
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Up to 10 years
Helping youth step in the job market: 
NOT Helping youth step in the job market
Creativity and Social Innovation: 
NOT in Creativity and Social Innovation
8. How long has your project been running?
From: 
01/09/2008
9. Targets and Elements of Innovation
Please explain the targets and the background of your project: 

Il nostro progetto si svolge su due ambiti e livelli differenti. Uno prettamente scolastico, in cui i giovani alunni si dedicano ad attività di ricerca e di elaborazione delle informazioni in maniera collettiva e collaborativa, il tutto con il coordinamento degli insegnanti. Il secondo livello di azione è di tipo globale in quanto i ragazzi hanno avuto la possibilità di entrare in contatto, tramite videoconferenza, con i responsabili italiani del progetto Smilla. In questo modo hanno potuto soddisfare le loro richieste riguardo aspetti mancanti della ricerca scientifica portata avanti.

What does it try to achieve and how: 

I ragazzi hanno collaborato realmente tra loro e con gli insegnanti usando le tecnologie informatiche e multimediali messe a disposizione dalla scuola.

Please explain what is unique or special in your project: 

Sicuramente l'esperienza più significativa è stata collegarsi in videoconferenza con dei veri scienziati che lavorano sul campo. Sfruttare al meglio le nuove tecnologie della comunicazione ci ha permesso di arricchire non solo la nostra ricerca, ma soprattutto la curiosità e l'esperienza degli alunni, con qualcosa di veramente unico e significativo.

10. Results
Describe the results of your project as per today: 

L'ìpertesto e stato realizzato interamente e i ragazzi si sono appassionati molto alle varie tematiche di stampo scientifico studiate durante il nostro lavoro.

How has it improved the quality of educational and/or training services: 

Cercare e analizzare le informazione in maniera diretta con la guida di una persona adulta coordinatrice consente ai ragazzi di sviluppare una maggiore consapevolezza e li educa al lavoro armonioso di gruppo e alla

How does it promote the use of ICT for the educational and cultural development by professionals, children and youth: 

Le nuove tecnologie sono state usate in tutte le fasi del nostro lavoro:
- la ricerca di contenuti scientifici e immagini dedicati a ragazzi di età inferiore ai 14 anni,
- la realizzazione stessa di un ipertesto richiede l'utilizzo delle tecnologie informatiche,
- la tecnologia della video conferenza è stata usata per collegarsi in diretta con i ricercatori italiani del progetto Smilla.

11. Sustainability
What is the full duration of your project: 
Less than 1 year
Is your project economically self sufficient now: 
Yes
Insert date: 
09/01/2008
12. Transferability
Has your project been replicated/adapted elsewhere: 
No
We are available to help others starting or working on similar projects: 
We are available to help others starting or working on similar projects.
13. Background information
Future plans and wish list: 

Abbiamo intenzione di replicare il progetto con le nuove classi, scegliendo sempre nuovi argomenti di interesse scientifico che possano appassionare i bambini e contribuire a costruire in loro una coscienza ambientale e scientifica più consapevole. Vorremmo portare avanti e , quindi, ripetere l'esperienza di videoconferenza con i maggiori esperti italiani delle tematiche che andreamo a studiare perchè riteniamo che le tecnologie digitali e multimediali debbano essere usate al meglio insegnando agli studenti che i computer e la rete non sono solamente fonte di gioco ma uno strumento potentissimo e utilissimo per accrescere le proprie conoscenze e creare contatti tra persone che si trovano nei luoghi più disparati del pianeta.

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