Maratona

In vista della Maratona di Matematica nell’Istituto Fanelli – Marini il software Kabrì Geometre II Plus è usato per la preparazione e la selezione dei partecipanti.

1. Sommario progetto

Sommario:

La Maratona di Matematica è diretta agli allievi del terzo anno di tutte le scuole medie d’Italia che selezionano internamente i candidati che parteciperanno alla competizione nella giornata densa d’iniziative organizzata dall’Istituto Fanelli Marini. L’iniziativa nasce da un’idea della prof.ssa Luisa Pelli, in quiescenza, e dall’entusiasmo e dall’impegno del Dirigente scolastico uscente Maria Ruffino
Aprile, prosegue attualmente con la coordinazione dell’insegnante di matematica e scienze CristinaBrajon e il sostegno del Dirigente scolastico Ornella Bergamini. Con l’intento di valorizzare gli studi scientifici.La selezione dei partecipanti alla Maratona tra le alunne e gli alunni dell’Istituto Fanelli-Marini avviene attraverso un’altra gara di matematica, il Kangourou. Per la preparazione degli alunni si utilizza il software Kabrì Geometre II Plus. Con il quale è possibile fare esercizi di matematica on line e avere un feedback immediato sui risultati.

2. Paese (Città / Regione)

Stato:

Italy

Città:

Roma (Ostia Antica)

3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto

Organizzazione:

I C A. Fanelli – F. Marini

4. Tipo di organizzazione

Scegli tipo:

Scuola

5. Coordinatore del progetto

Nome e Cognome:

Cristina Brajon

E-Mail:

nomail@nomail.nomail

6. Website

Il sito web del progetto:

http:// www.icfanelli.it/

7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto

Youth Education Project. Select Project Users by age:

Fino a 15 anni

Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro:

NOT Helping youth step in the job market

Creatività e Innovazione sociale:

Creatività e Innovazione sociale

8. Da quando è funzionante il vostro progetto?

Da:

09/01/1997

9. Obiettivi ed elementi di innovazione

Please explain the targets and the background of your project:

La Maratona di Matematica ha lo scopo di promuovere la ricerca, l’approfondimento, la speculazione matematica nella scuola media e, nel contempo, abituare le allieve e gli allievi a un approccio motivante e giocoso, nella consapevolezza che la matematica è strumento essenziale per capire, descrivere e interpretare la realtà.

Come, e con quali mezzi cerca di raggiungere gli obiettivi prefissati:

Gli alunni che partecipano alla maratona vengono accuratamente selezionati. Nel caso specifico dell’IC Fanelli Marini i partecipanti alla maratona sono i vincitori di un'altra gara selettiva indetta nell’istituto chiamata Kangourou. I ragazzi si preparano esercitandosi con il software Kabrì Geometre II Plus con il quale è possibile esercitarsi on line ed avere un feedback immediato dei risultati.

Please explain what is unique or special in your project:

L’uso delle tecnologie è per imparare: con il software Kabrì Geometre II Plus è possibile fare esercizi di matematica on line e avere un feedback immediato sui risultati

10. Risultati

Describe the results of your project as per today:

La maratona organizzata dall’istituto in collaborazione con il Dipartimento di Matematica
dell’Università “La Sapienza” di Roma e il Ministero della Pubblica Istruzione si tiene ogni anno dall’ a.s. 1997. L’esperienza tesaurizzata dall’Istituto Fanelli-Marini nell’insegnamento della matematica nel sempre più complesso quadro scientifico-tecnologico è in seguito consegnata alle euristiche per la preparazione di gruppi di eccellenza

In che misura risponde ai bisogni degli utenti:

La maratona è uno sbocco professionale per i vincitori e un’esperienza formativa per tutti i partecipanti.

Descrivete in quale modo il progetto contribuisce a migliorare l'educazione e la formazione dei giovani:

I ragazzi si allenano con uno specifico software per le esercitazioni matematiche i cui risultati vengono diffusi on line al fine di ricevere un feedback e di incentivare comunicazione e collaborazione tra gli alunni.

Descrivete in quale modo il progetto ha ottimizzato la partecipazione di professionisti, ragazzi, giovani o altri soggetti:

La partecipazione alla maratona è stata incrementata grazie alla collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell’Università “La Sapienza” di Roma e il Ministero della Pubblica Istruzione.

Descrivete in quale modo il progetto favorisce l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico:

Tramite il software Kabrì Geometre II Plus con il quale è possibile fare esercizi di matematica on line e avere un feedback immediato sui risultati.

Descrivete i criteri che usate per misurate i risultati raggiunti dal vostro progetto:

individuazione delle possibili soluzioni per un quesito logico-matematico o un problema pratico;ricerca di soluzioni non standardizzate;valutazione degli approcci differenti;scoperta di stereotipi nell’approccio ai problemi e costruzione di nuovi modelli operativi;commento linguistico scritto delle sequenze operative;discussione orale in gruppo delle strategie e delle soluzioni.

11. Sostenibilità

Indicate la durata complessiva del progetto:

Più di 6 anni

Indicate il costo di massima del vostro progetto (in Euro):

Meno di 10.000

Come è finanziato il vostro progetto:

Sponsorizzazioni

Is your project economically self sufficient now:

Insert date:

09/01/1997

12. Trasferibilità

Il progetto è stato replicato/adattato altrove:

Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti:

We are not available to help others starting or working on similar projects.

13. Informazioni aggiuntive

Background:

L’Istituto Comprensivo Fanelli Marini promuove e organizza dal 1997 la Maratona di Matematica in collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell’Università “La Sapienza” di Roma e il Ministero della Pubblica Istruzione. L’iniziativa nasce da un’idea della prof.ssa Luisa Pelli, in quiescenza, e dall’entusiasmo e dall’impegno del Dirigente scolastico uscente Maria Ruffino Aprile, prosegue attualmente con la coordinazione dell’insegnante di matematica e scienze Cristina Brajon e il sostegno del Dirigente scolastico Ornella Bergamini.

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“Maratona di Matematica”