laboratorio scientifico

A Scuola con Soddisfazione

L’I.C. Falcone riprende gli esperimenti di scienze all’interno del laboratorio scolastico e con un editor audio-video sostituisce il commento originale all’esperimento con un commento più formale.

1. Sommario progetto
Sommario: 

Nella scuola media dell’IC G. Falcone il laboratorio scientifico è parte fondamentale del percorso conoscitivo. Attraverso il progetto “A scuola con soddisfazione” si registrano gli esperimenti di scienze con la videocamera, si possono ritoccare le registrazioni attraverso un editor audio – video e si affinano i commenti all’esecuzione degli esperimenti. Nel sito web della scuola, nella piattaforma www.think.com o su www.mclink.it/personal/MM3594 è poi possibile mettere in vetrina la registrazione degli esperimenti di scienze. “
Se faccio imparo” è la raccolta di esperimenti per la didattica delle scienze nella scuola media che capitalizza l’esperienza accumulata nella pratica pluriennale del laboratorio di scienze.

Le insegnanti forniscono inoltre, agli allievi, schede operative con indicazioni e risultati per l'esecuzione dell'attività e per guidare i risultati raggiunti durante l’esperimento che andranno a comporre un quaderno di attività personale. Una parte degli esperimenti in vetrina è accessibile dal sito web http://www.mclink.it/personal/MM3594/ .

Il progetto “A scuola con soddisfazione è partito con le docenti Laura Bellisario e Giustina Delfino. Nella fase successiva che ha portato alla produzione delle schede operative per i ragazzi hanno lavorato Giustina Delfino e Annarosa Bognini, per i “Quaderni”del primo e del secondo anno, successivamente altri docenti, sempre coordinati dalla referente del progetto. Negli ultimi tre anni il prof. Luciano Nisticò ha pensato di unire la sua competenza di doppiaggio e ripresa video al nostro lavoro, allargando la sfera della comunicazione ad ambiti più ampi.

2. Paese (Città / Regione)
Stato: 
Italy
Città: 
Grottaferrata-RM
3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto
Organizzazione: 
I.C. G.Falcone
4. Tipo di organizzazione
Scegli tipo: 
Scuola
5. Coordinatore del progetto
Nome e Cognome: 
Giustina Delfino
E-Mail: 
RMIC8BT00Q@ISTRUZIONE.IT
6. Website
Il sito web del progetto: 
http://www.icgfalcone.it/homes.htm
7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Fino a 15 anni
Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro: 
NOT Helping youth step in the job market
Creatività e Innovazione sociale: 
Creatività e Innovazione sociale
8. Da quando è funzionante il vostro progetto?
Da: 
01/09/2004
9. Obiettivi ed elementi di innovazione
Please explain the targets and the background of your project: 

I propositi educativi e sociali e la valenza educativa dell’esperienza riguardano l’alfabetizzazione scientifica nel contesto scolastico del laboratorio scientifico e nel contesto mondiale della rete telematica.

Come, e con quali mezzi cerca di raggiungere gli obiettivi prefissati: 

Attraverso l’utilizzo delle tecnologie per imparare e per comunicare: la videocamera digitale trattiene memoria dell’esperimento scientifico, accompagnato dal commento orale alla sua esecuzione. Gli allievi ascoltando e osservando il video possono migliorarlo con uno specifico software che sostituisce l’audio originale.

Quali opportunità/problemi affronta: 

Il tema principale è la diffusione delle esperienze svoltesi nel laboratorio scientifico dell’IC G.Falcone in altre scuole dove questa pratica è meno radicata. Le situazioni di comunicazione pubblica di procedure e risultati offrono la possibilità di considerare con onestà scientifica i dati ottenuti in via sperimentale e gli effetti delle conclusioni che altri possono trarre dalle proprie affermazioni (responsabilità).

Please explain what is unique or special in your project: 

La comunicazione efficace, la diffusione in rete e la possibilità di personalizzare il materiale didattico.

10. Risultati
Describe the results of your project as per today: 

La pubblicazione degli esperimenti su www.think.com

In che misura risponde ai bisogni degli utenti: 

I progetti diffusi in rete sono a disposizione di tutti in un ambiente di scuole.

Quanti utenti interagiscono con il progetto mensilmente e in quale modo: 

15 dei 26 esperimenti prodotti nel corso di questo anno sono disponibili in rete sul sito www.mclink.it/personal/MM3594

Descrivete in quale modo il progetto contribuisce a migliorare l'educazione e la formazione dei giovani: 

Gli allievi esercitano il problem solving in fase di lavoro, quando raccontano la procedura e quando considerano i risultati attesi e in particolare quelli inattesi cercando le cause di quest’ultimi grazie al pensiero creativo e critico.

Descrivete in quale modo il progetto ha ottimizzato la partecipazione di professionisti, ragazzi, giovani o altri soggetti: 

La ripresa video li conduce a migliorare la manualità nell'esecuzione delle varie esperienze e soprattutto a curare la forma espositiva, in quanto l'obiettivo è far comprendere ad altre persone, in modo semplice e tale da stimolare la curiosità, concetti a volte complessi. I ragazzi si sentono completamente presi nel loro ruolo che è quello di trasferire ad altri ciò che hanno appreso con uno stimolo enorme per loro, dato dal pubblico che li ascolta.

Descrivete in quale modo il progetto favorisce l'uso delle nuove tecnologie da parte di professionisti, ragazzi e giovani per lo sviluppo culturale e didattico: 

Attraverso l’utilizzo di tecnologie nel campo didattico e con la diffusione in rete dei risultati ottenuti, commentati e descritti dagli alunni stessi.

Descrivete i criteri che usate per misurate i risultati raggiunti dal vostro progetto: 

L'interesse suscitato negli allievi, la voglia di partecipare, il desiderio di trasmettere ad altri quanto imparato, l'importanza della collaborazione, dell'impegno, hanno portato nel tempo a costituire un gruppo fortemente motivato in cui tutti si sentono partecipi e protagonisti.

11. Sostenibilità
Indicate la durata complessiva del progetto: 
Da 1 a 3 anni
Indicate il costo di massima del vostro progetto (in Euro): 
Meno di 10.000
Come è finanziato il vostro progetto: 
Finanziamenti pubblici o privati
Is your project economically self sufficient now: 
Si
Insert date: 
09/01/2004
12. Trasferibilità
Il progetto è stato replicato/adattato altrove: 
No
Che cosa possono imparare altri soggetti dal vostro progetto: 

L'uso del laboratorio nell'insegnamento delle scienze, svolto in modo creativo e motivante. Siamo disponibili ad offrire ad altri la nostra esperienza

Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti: 
We are not available to help others starting or working on similar projects.
13. Informazioni aggiuntive
Background: 

Il progetto ha origine nel laboratorio scientifico della scuola e proprio da lì inizia a diffondersi. Partecipano al progetto alunni e professori dell’istituto e gli utenti in rete.

Ostacoli: 

Il progetto richiede all'insegnante tempo da dedicare alla preparazione dei materiali da utilizzare e per seguire gli allievi e nell'attività loro affidata.

Soluzioni: 

Utilizzando una parte delle ore di scienze e le ore libere dei due docenti direttamente coinvolti, quando occorre seguire gli allievi individualmente.

Future plans and wish list: 

Incentivare lo scambio dei lavori tra le scuole. Le scuole che chiedono di entrare a far parte di questa piattaforma ricevono un accreditamento ed hanno un amministratore nominale che da agli altri insegnanti la possibilità di accedere.

Legge sulla privacy
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