L'idea che ha suggerito la proposta di questo progetto è stata, da un lato, la constatazione che al rientro dalle vacanze estive i ragazzi non ricordano più nulla di quanto appreso durante il precedente anno scolastico e, dall'altro, che il consiglio di libri per le vacanze o il suggerimento di esercitarsi durante l'estate rimane spesso lettera morta. Molti si limitano a scopiazzare qualcosa dai compagni più volenterosi, giusto per non deludere il professore.
Da qui la proposta, in via sperimentale, di provare con le nuove tecnologie sfruttando le potenzialità di internet in un ambiente di apprendimento protetto, la classe virtuale, in cui ci si può sostenere a vicenda con l'aiuto del professore. Per alcuni può rappresentare un modo per continuare i corsi di recupero degli ultimi mesi.
Il materiale pubblicato a cadenza quindicinale consiste in schede di ripasso, proposte di esercizi, quiz, giochi, siti da visitare. Nel contempo è attivo un forum di aiuto dove poter esprimere le difficoltà che si dovessero incontrare nel risolvere i compiti assegnati. Qui, l’insegnante o qualche compagno, possono fornire le spiegazioni necessarie per proseguire nella risoluzione dei compiti assegnati.
Di volta in volta sono date indicazioni su ciò che si deve fare e su come far pervenire i compiti svolti.
Ad ogni ragazzo è stata assegnata una chiave di accesso personale; tutte le attività svolte dagli alunni nell’ambiente di apprendimento sono registrate e quindi rintracciabili; l’accesso è consentito solo agli utenti registrati ed autorizzati.
È stato previsto anche per i ragazzi sprovvisti di un accesso internet a casa di poter svolgere i compiti con qualche compagno oppure di poter usufruire del laboratorio di informatica della scuola.
Per visionare il progetto: www.icao.it/moodle - (per il login inserire come ud: “ospitiprof” e come pw. “ospitiprof”)