L’attività si è svolta con una classe terza, durante le ore di Cittadinanza e Costituzione. L’idea è nata in occasione del 60° anniversario della promulgazione della Costituzione italiana. La classe aveva partecipato ad una manifestazione del Municipio XII durante la quale era emersa la volontà di attivare dei microprogetti nelle diverse scuole partecipanti. L’attività è partita, come sempre in una classe terza, dallo studio della Costituzione, prima in senso diacronico seguendone le tappe storiche, poi in senso sincronico con la lettura e il commento di alcuni articoli. Nella seconda fase del lavoro ho avvertito un senso di scollamento con la classe, come se l’attualità della nostra Legge fondamentale non venisse avvertita dai ragazzi in tutta la sua reale entità. Ho, perciò, deciso di avvicinare la Costituzione alla realtà dei miei alunni proponendo loro di scrivere una Costituzione della classe utilizzando gli articoli che ritenessero più attinenti. La prima fase si è svolta individualmente, ciascun alunno, dopo attenta lettura, segnalava gli articoli che a suo parere dovevano comparire nella Costituzione di classe, a questa è poi seguita una fase corale, durante la quale, sotto la mia guida, sono stati selezionati dieci articoli. A questo punto ho diviso la classe in microgruppi eterogenei di due o tre alunni, ciascuno dei quali aveva il compito di rielaborare i singoli articoli per calarli nella realtà di una qualsiasi classe al terzo anno di scuola secondaria di primo grado. Anche questa fase ha avuto bisogno di momenti a classe intera, tanto per condividere gli articoli riformulati, quanto per precisare e approfondire alcuni punti che dessero maggiore senso agli articoli esaminati (ad esempio per gli articoli 2 e 3 si è ricorso ad un brainstorming con lo scopo di precisare diritti e doveri e in quale modo si potessero eliminare gli ostacoli che impediscono la partecipazione di tutti all’attività scolastica). Al termine dell’attività è stato, infine, scelto il mezzo di divulgazione del lavoro. La classe ha optato con entusiasmo per una presentazione in power point che riassumesse tutto il lavoro svolto e che è stata presentata al comitato organizzatore del Municipio XII e alla manifestazione “Scuole…in festa” tenutasi nei giardini di P.zza Vittorio con la partecipazione di numerose scuole romane.