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arricchimento

Confronto generazionale

Il confronto generazionale all'interno della scuola primaria: alunni e nonni

1. Sommario progetto
Sommario: 

Nella frazione di La Botte c'è il bisogno di sollecitare iniziative educative e culturali a causa della posizione periferica del posto.
L'incontro con il computer tra le due generazioni è stato uno dei punti salienti della programmazione annuale della classe IV.
L'uso delle nuove tecnologie è stato accolto con entusiasmo dai partecipanti. Il progetto continua anche sotto altre forme: lavorazione artistica, indagine sui lavori....).
Una volta a settimana durante tutto l'anno scolastico, i nonni degli alunni hanno frequentato la scuola a fianco ai loro nipoti, ospitati nell'aula di informatica. La rete internet è stata il punto di incontro e di partenza tra le due generazioni.
Nonostante la maggior parte degli anziani non avesse nessuna conoscenza di internet e del computer. La curiosità di conoscere e avvicinarsi al mondo della rete era tale che si sono fatti guidare dai ragazzi per esplorare quanto dalla rete si possa ottenere informazione.
Così ogni incontro è stato caratterizzato dalle proposte ora degli alunni, ora dei nonni per navigare su tematiche specifiche (filatelia, agricoltura, animali, numismatica, motori, musica, etc).
Le stesse ricerche sono state occasione di discussione e confronto in classe con il resto del gruppo, e con approfondimenti, ad esempio un nonno dopo la ricerca su internet legata alla filatelia ha condotto 4 lezioni di approfondimento portando suo materiale da casas.
Il progetto ha permesso tra l'altro ai ragazzi di percepire che il sapere è depositato nelle persone.

2. Paese (Città / Regione)
Stato: 
Italy
Città: 
La Botte (frazione di Villanova di Guidonia) RM
3. Nome dell'organizzazione che presenta il progetto
Organizzazione: 
Ist. Eduardo De Filippo plesso La Botte
4. Tipo di organizzazione
Scegli tipo: 
Scuola
5. Coordinatore del progetto
Nome e Cognome: 
Angela Tassi
E-Mail: 
angelatassi@libero.it
7. Selezionate la categoria di appartenenza del vostro progetto
Youth Education Project. Select Project Users by age: 
Fino a 10 anni
Inserimento dei giovani nel mondo del lavoro: 
NOT Helping youth step in the job market
Creatività e Innovazione sociale: 
NOT in Creativity and Social Innovation
8. Da quando è funzionante il vostro progetto?
Da: 
16/11/2008
9. Obiettivi ed elementi di innovazione
Please explain the targets and the background of your project: 

Arricchimento culturale delle generazioni coinvolte

10. Risultati
Describe the results of your project as per today: 

La partecipazione attiva alle iniziative e il risultato concreto di acquisizione di abilità.

11. Sostenibilità
Indicate la durata complessiva del progetto: 
Meno di 1 anno
Is your project economically self sufficient now: 
No
12. Trasferibilità
Il progetto è stato replicato/adattato altrove: 
No
Siamo disponibili ad aiutare altri soggetti a sviluppare progetti o a migliorare progetti esistenti: 
We are not available to help others starting or working on similar projects.
13. Informazioni aggiuntive
Ostacoli: 

Il funzionamente difettoso degli strumenti ha rallentato a volte impedito il completamento delle attività.

Soluzioni: 

Con risorse personali. Portando a scuola i PC portatili

Future plans and wish list: 

Estendere al di fuori della scuola le attività.
Occorrono: Pc in ambienti (centro anziani...)

Legge sulla privacy
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